活動花絮

【課程紀錄】111-2多元學習課程「幾何構圖科技」

課程名單：
幾何構圖科技

課程時間：
112年3月4日-112年6月3日

授課教師：
校師：謝如山(師資培育中心/教授)
業師：李睿紘(德州儀器T3講師/主任講師)

教學目標：
1.將數學函數圖形與科技結合
2.設計程式語言將幾何構圖具象化
3.應用方程式形成2D與3D構圖設計

授課方式：
1.講述生活圖像
2.講述軟體應用程式設計
3.學生實作

執行成效：
1.教師協助學生使用水仙花數，進行程式設計
2.教師協助學生使用新月橋，進行函數設計
3.教師協助學生對窗花進行函數繪圖設計。
4.教師協助學生對資料擷取，進行窗花設計，進行2D繪圖。
5.教師對於TINSPIRE 計算機於高中課程的圖像比賽結果，進行程式講解。
6.教師對於國小質數、公因數與公倍數概念進行程式設計
7.教師對於各國國旗圖樣進行構圖與程式設計。
8.教師連結HUB，對於聲音與燈光結合的應用程式進行說明設計。