活動花絮

姓名：齊簡

2022 國立臺灣藝術大學 當代視覺文化與實踐博士班 就讀中。

現任國立臺灣藝術大學美術系兼任老師。  

姓名：張韻婷

法國高等社會科學研究院Ecole des Hautes Etudes en歷史與文化研究所博士班博士。

現任國立臺灣藝術大學美術系助理教授。

演講目的及內容：

透過對談的方式讓學生思考創作的過程與展覽的可能性。

一、展覽作品欣賞

二、講師分享展覽策劃經驗(齊簡1小時)

三、講師的創作相關建議(張韻婷1小時)

四、參加人員提問

提生學生對作品的闡述能力，並增加對展覽機制的理解，擴展創作的深度和廣度。

1.觀者們能和作品產生互動覺得很有趣，更能感受作品帶給我們的溫度。在現場聆聽講者和藝術家們的對談，收穫很多。

2.這次的展覽跟以前在台藝看到的都不太一樣，沒想到第一次接觸的複數型態展已經是第五場了，從剛開始建構到後來接近完成，整個展場處於一種流動性的狀態，觀眾的介入進而產生了開花結果般的多樣面貌。 我從展覽間的眾多作品中感受到了作品與作品之間的互動與連結性，錄像與實體作品相互呼應、轉化。

       觀展期間有幸觀賞到實體演出，在藝術家演出時與同伴探究著他們的步伐走向與速度，以及帶動整個行為的聲音，甚至有人利用自身發出的聲音來介入他們的演出。透過此次展覽對新媒體藝術的認知又有更近一步的了解，期望可以在展覽結束前看到更多各種不同形式的介入。