胡懿勳老師分享藝術市場的學術研究的過程。在這過程中，如何選取論述的立場，哪些理論可以檢證研究模型的信度、效度與普遍性，以及列舉那些理論適用於藝術市場，更重要的是這些理論如何應用於藝術市場。簡言之就是一堂藝術市場研究方法學精華講堂。

老師上課主軸：

一、釐清研究方法、研究方法論、研究本體論的概念。

二、藝術市場研究方法的基礎，其中是美術史方法論。

三、藝術市場研究方法論的舉要(例如藝術學、社會學、經濟學)

「研究方法」是一種研究工具說明立場觀點與方法，而研究方法論則是一種模型，對研究課題找出關鍵性的解決方案，以及驗證理論的可行性與普遍性。

胡老師用自己一篇論文《蘇軾的繪畫譜系觀》論述中國水墨畫發展並不是蘇軾所宣稱的自吳道子以後就沒有其他風格，與蘇軾同期的北宋已經開始發展不同於吳道子系統的水墨風格，而這卻是蘇軾所漠視的；明清的畫論認為蘇軾所言慎是，但是從後現代史學觀的角度來思考中國水墨畫的發展卻有不同的風景，因此，胡老師建構出的中國水墨風格模型，提出他個人的觀點，以墨竹系統、文人畫與吳道子三種水墨畫脈絡論證蘇軾的言論有誤。如果從傳統線性史學觀來看，是將這三種風格放在同一條脈絡來看，然而，利用嚴謹的研究方法(後現代史學觀)更能細緻的描述中國水墨系統清楚的樣貌。