藉由本活動搭建跨域所師生與表演藝術產業的多元交流，透過實地探訪與面對面的對話，開拓學生的視野與未來合作潛能。培育學生專業的表演藝術創演和營運職能，並透過跨領域的實務體驗，強化學生未來進入職場後的融合與磨合斜槓能力。

活動內容：本活動至國立臺灣藝術教育館、國立傳統藝術中心(臺灣戲曲中心、臺灣音樂館)等臺灣表演藝術重要場館進行深入參訪，除了參觀該中心之行政空間與主要演出展場外，更深入了解其中之藝術行政、表演藝術活動策畫、推廣行銷、藝術獎項籌辦等重要項目。活動中藉由規劃企劃人員的專訪，讓本校師生對於場館空間與在地藝術社群的聯結有更多的體認。本活動感謝國立臺灣藝術教育館李泊言館長、國立傳統藝術中心鄒求強副主任、臺灣音樂館的蕭啟村科長及國光劇團的陳怡君科長以及各單位團隊的協助與親自導覽，讓本次參訪活動順利而收穫滿滿。

執行成效：

一、活動結束後，多數參與學員皆表示收穫豐富，且對於本次活動有極高的滿意度，期望下次本所能夠再次舉辦相關的參訪活動，並表示有極高的參加意願。

二、藉由本次的參訪活動，讓校內師生得以接觸國家級藝術機構，除了課堂知識外，實際參與機構的運作與推廣工作，並由其中體悟我國產官學的表演藝術生態與自身定位，對於未來進入表演藝術產業職場有極大的幫助。並達到本計畫所預期提升學生1.對臺灣重要藝文場館之認識；2.初探展演空間與藝文發展的連結；3.了解藝文產業與表演藝術之生態關聯；4.開啟藝術跨域創新的再思考等多項能力。