分項二：文創產業人才拔尖計畫

下分「2-1跨域文創產業學程計畫」與「2-2文創產學合作發展計畫」。

　　前開二項子計畫係以文創人才拔尖為精神，於課程改革、就業競爭力等面向，持續落實課程分流與促進實習媒合、產學合作。重要執行策略與具體作法如下：

1. 三專漸進‧三實連貫：

　　文創產業學程之學習歷程由理論漸進至應用、學習場域由學校漸進至企業、學習個體由個人漸進至團隊，逐步累積職場能力；文創產業學程之課程包含實作練習、實習經驗與實務能力，充分落實產學合一。

2. 產學三師‧文創三源：

　　文創產業學程之師資，整合校內教師、業界師資與企業團隊，輔導學生逐步與產業接軌；文創產業學程之資源，結合校外業界資源、校內產發中心與文創處資源，有助學生育成與創業。

3. 跨域整合‧開創新局：

　　文創產業學程之範疇，整合本校五大學院17系所之專業與資源，聯盟北二區學校(台灣大學、世新大學、台北大學等)之法學、傳媒與商管系所，提供學生跨領域、全方位學習。

4. 實習媒合‧實習輔導：

　　辦理實習博覽會，除鼓勵學生積極參與境外實習、境內實習與專案實習，並輔以實習前輔導，協助學生確定未來就業趨向，並藉由實習過程增強學生職場競爭力。

5. 產學開發‧產學專管：

　　建立產學聯盟資料庫，提供全校師生產業資源，提高產學案之媒合機率；積極拓展海外產學基地，提升產學合作之國際性。

6. 產學聯盟‧永續經營：

　　藉由不斷累積文創產業合作專案成果，促進產業連盟合作，持續創造學生與業界雙贏利基，促進學校永續經營。

7. 專利申請‧技術轉移：

　　輔導校內師生申請專利，並將專利技術轉移至產業，達到作品產品化之目的，一方面保障學生創意，一方面提供學生作品產品化管道。