分項計畫四：在地藝文發展推手

走入當代，大學早已不再是封閉、以自我為中心的象牙塔了。依據《大學法》的立法精神，「大學以研究學術、培育人才、提升文化、服務社會，促進國家發展為宗旨。」《藝術教育法》也指出，「藝術教育以培養藝術人才，增進全民藝術涵養、美感素養與創意能力，充實國民精神生活，提昇文化水準為目的。」

換言之，大學身為一個公共文化機構，承擔著高度的社會責任角色。前述全球化的競爭處境下，臺藝大除了擔負邀請世界透過藝術表達來認識臺灣之外，也可以積極地扮演著帶動地區性藝文發展的啟動器裝置。

分項計畫四由本校的國際處、學務處、研發處、藝文中心、藝術博物館為執行主體，研擬出兩項行動方案：

行動方案十四：深耕藝術教育園區

行動方案十五：區域加值國際能量

預計達成的兩大任務分別是：讓本校成為「區域藝文發展的樞紐」，「以大觀藝術文教園區，落實在地藝術教學，提升藝文水平，成就雙北都會區的文化大庭園」。